Por Lucio Ramírez Medina*
La Utilidad de las Matemáticas en la Vida de Infancia y Sociedad
Ahora que la polémica de las matemáticas envuelve al tema de los nuevos libros de texto gratuitos, Andrea Bárcena, psicóloga y luchadora para que los derechos humanos de la infancia fueran parte de la Agenda de Derechos Humanos, nos explica que el aprendizaje de las matemáticas promueve el pensamiento lógico, la capacidad de razonar ordenadamente y el pensamiento crítico.
La fundadora del Centro Mexicano para los Derechos de la Infancia (Cemedin) con el respaldo de la fundación sueca Raddar Barnen, precisa que las matemáticas son indispensables para el desarrollo cognitivo y tienen impacto significativo en diversas capacidades, como el razonamiento lógico y el pensamiento analítico, esenciales para la resolución de problemas matemáticos y de problemas en otros campos de la vida cotidiana y académica.
Y es que las investigaciones neurológicas demuestran que el aprendizaje y el ejercicio de las matemáticas permiten echar a andar zonas cerebrales que, sin teales aprendizajes y su práctica, pueden permanecer inactivas y envejecer sin haber vivido, sin haberse activado ni desarrollado.
Sobre esta asombrosa maravilla humana, Andrea Bárcena explica que el cerebro humano es la estructura más compleja que existe en el universo conocido. Contiene más neuronas que las estrellas de la galaxia; con miles de millones de neuronas conectadas entre sí por billones de sinapsis, el estudio del cerebro y la comprensión de todas sus posibilidades son uno de los temas científicos más interesantes y difíciles.
De la importancia de invertir en una educación temprana de calidad que desarrolle la inteligencia natural, cuya época más fértil es del nacimiento a los 12 años de la vida, dice que el cerebro es el órgano en el que anida, crece y se diversifica la inteligencia, entendida como el conjunto de funciones intelectuales y emocionales que permiten aprender, recordar, construir metáforas, desarrollar ideas y ser creativos. “Necesitamos una educación básica que tenga como bases las matemáticas, el lenguaje, la historia, las artes y las ciencias. Así lo han hecho los países más evolucionados, conscientes de que los genios se forman en la educación temprana más que en la universidad”.
*Licenciado y Maestro en Periodismo
lurame_3@hotmail.com @luciorm